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    李承乾顿时感觉之前还隐隐升起的那一点点希望和光明，就因为陆德明这话给黯淡下去了。

    四书当中好歹还有个《论语》事学过一些的。

    这五经里面，可没有他学过的！

    这不得听天书一样啊？

    李承乾心中难受，却也没办法，这是自己答应下来，也没办法叫人换科目了。

    听什么不是听呢？

    反正他都听不懂。

    “如今便由臣为殿下从《春秋》讲起。”

    这五经是《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。

    才能够《春秋》开始讲，这事顺便也可以讲讲历史了吗？

    “《春秋》乃系日月而为次,列时岁以相续。此乃孔夫子所编，记载了周朝时期鲁国国史。其语言简练，然微言大义，值得细细品鉴，领会其中奥义。”

    此人的人大多认为《春秋》是鲁国史官左丘明所作，后来由孔子编修。

    虽然《春秋》是儒家经典，更是孔夫子所编的，更加适合让孔颖达这个孔夫子之后来讲解。

    应该没有人比孔家人自己更了解孔夫子的经典了。

    但陆德明也是个经学大家，在对经学的研究上，也不逊于人。

    不然的话，李二也不会一早就将他与孔颖达指给李承乾做老师，让他们教导李承乾了。

    能偶与孔颖达一起被李二托付教导太子的重任，这就已经说明了李二对陆德明的看重，也说明了陆德明的才华与能力。

    李承乾听着陆德明由浅入深，从总览到里面的细节，然后从头到尾的开始讲学，脑中却都化作了一片嘈杂的叽叽喳喳声。

    他是真的有点听不懂。

    但是又不好说。

    因为看着陆德明那样子，他都能够猜出来，陆德明肯定从简单的开始讲起的。

    而且看那个样子，这些应该是没学的时候，都应该知道了解的。

    陆德明大概也是因为讲学要圆融、完满，所以才将这些一起讲出来。

    但那也是简单的一笔带过，没有多说。

    李承乾已经有了预感，自己的未来，怕是不会好过了。

    这种最简单的，他都听不太懂，还要连猜带蒙的。

    那真正说到难一些的，他岂不是什么都听不懂了？

    听都听不懂，他哪里还能有信心学会呢？

    这要是学不会，这些人不会一直反复复给他讲吧？
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